「蹲點傾聽土地的聲音，你會聽見不同的故事。」－語傳系校友卓越講座

一日語傳人，終身語傳人，語言與傳播是一個密不可分的領域。洪敏真學姊在公視台語台身為文字記者、主持人、主播，無時無刻都在落實母語傳播，用母語企劃、撰稿、用影像敘述族群文化故事。

從全台語文寫稿、配音、播報、主持，過程不斷從華語的思維轉換成台語，若沒有大量對生活的覺察，對語言的靈敏度、及陳述故事的熱忱，很難享受工作中的樂趣。語碼轉換仰賴足夠的詞彙量跟創新詞的勇氣與智慧，這確實是項文化復興工程。學姊從地方走到中央，背負延續母語文化的使命，也提醒學弟妹們身為最前線的傳播工作者，更身負重任。

語傳系的基礎學程，包括語言學概論、新聞採訪與寫作、傳播學理論、南島民族文化、族語課程、族群傳播、族群影像、紀實攝影等皆具實務與理論，在職場上受用無窮。

洪敏真學姊很高興學弟妹們能夠在這一次的分享中，接受她的邀請，擔任連線記者、地方記者以及主播，試著用自己的母語去表述不同類型的新聞稿。從一位母語傳播者的角色思考，如何透過聲情詮釋自身文化，兼具聲音力度與穩定性，清楚將訊息傳遞出去，看著大家躍躍欲試，對語言傳播產業產生更多憧憬，讓學姊相當興奮、激動。

商業電視台林立、惡性競爭的現實場域，偏鄉、族群、弱勢、文化的議題，常因不符收益考量被犧牲。洪敏真學姊鼓勵學弟妹思考未來希望報導、紀錄的題材，從現在開始有意識地在生活中覺察族群文化相關議題，反思當傳播的話語權回到我們身上，我們會如何紀錄屬於「我們的」故事，期待他人如何理解「我們的」故事，當一個說故事的人，我們又要如何去鋪陳這些想說的話？

語言傳播是一趟永無止境的紀錄、反芻與社會對話的過程，在這富饒又奇幻旅程裡，希望能繼續跟學弟妹分享沿路的收穫，實踐語言就是乘載文化的載體，持續共好，語傳，一起！

無論是語言還是傳播學程，鼓勵大家勇於嘗試，增加與實務領域的連結，作品是否有影響性還是回歸文本的結構是否完整，能否觸動人心，發人深省。把握在大學能勇敢做夢，擁有全然的時間跟精力創作的機會與自由，好好地蹲點，好好紀錄，醞釀能量，有朝一日，終能長出貼近這片土地真實的樣貌，而你也會在過程中，一點一滴累積茁壯，長成自己喜歡的模樣，莫忘回饋孕育我們的社會、土地。